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宣教中的上帝:顛覆世界的宣教釋經學(繁體) is unavailable, but you can change that!

在《宣教中的上帝》當中,集舊約神學家與宣教學者身分於一身的萊特博士,帶領我們從創世記到啟示錄的救贖歷史看見上帝的宣教故事。他透過宣教釋經學,用「上帝的使命」、「上帝的宣教」這把鑰匙,氣勢磅礡而又鉅細靡遺地解讀了聖經的宏大敘事,使我們得以一窺上帝宣教的深度與廣度,更讓我們對於宣教的理解與實踐得到更新與變化。透過本書,我們目睹了這份含括萬有的最偉大使命——上帝的宣教;而宣教的上帝,正呼召我們參與在其中。(由校園網路書房(https://shop.campus.org.tw)授權轉載)。

對福音的釋經學功能要有正確的了解,這在以健全的方法來探討解經的多元性和連貫性時,是非常重要的。詮釋總是源自不同的語境。不同的詮釋者往往考慮不同的傳統⋯⋯然而,在這多樣化的情況,福音成了一個架構,提供了某種程度的連貫性與共同點。13 我雖然完全認同這點,卻要進一步指出,布郎森完全是從新約角度來討論福音,但福音其實是始於創世記。這是保羅在加拉太書三章8節所說的。因此,我要以全本聖經的角度,來探討布郎森所謂的「連貫性的釋經學」之課題。 這肯定也是在路加福音第二十四章中,路加對希伯來聖經正典所做的彌賽亞與宣教釋經暗示的方向。曾與保羅一同生活、工作的路加,在使徒行傳記載了一段教會最早期的神學爭議動盪史。他很熟悉舊約解經的多元性,也知道在耶穌之道的第一代跟隨者當中,已經有這樣的情況。然而,耶穌的話「開他們的心竅,使他們能明白聖經」(路二十四45)。換言之,耶穌自己提供了釋經的連貫性,所有門徒必須據此解讀這些文本,意即,從發展至基督的故事(彌賽亞的解讀)和源自基督的故事(宣教的解讀)兩種角度來作解讀。這故事源自上帝在聖經正典中,對萬國的想法與心意。這是全本聖經的宣教釋經。
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